味道
味道
□1702 樊瑞琪
有味道的不仅仅是食物,荣誉也有它的味道。
它是辛辣的。小时候的我活泼开朗,外向阳光,举手回答问题再轻松不过,而每每回答过后,都有老师的表扬。对于小孩子来说,被表扬简直就像是天降礼物,不仅会有其他同学来找你玩,同时也会如身处蜜糖般幸福。然而,这份荣誉也并非甜腻,更是一种不断刺激味蕾的辣,不断激励自己。
后来,时间在流去的同时,也不经意牵去了我的自信。初中后,课堂中就少有我举手的摸样有时自己甚至如同嘴巴拉上了拉链,而我也懒于拉开。自己怎么了?我不禁回想起自己曾经积极发言的模样,是快乐的。这感觉又如吃过辣椒一般,不断刺激我,让我很想再次品尝久违了的味道。终于,我再一次举起了手。老师的惊喜让我再次品尝到这香辣之味,虽然这个荣誉小小的,小小的如黄豆一般。
它也是甜苦交织的。
在通向目标的征途上,我们不总是一帆风顺,不总是铺满鲜花。
犹记得学琴的那些日子,笑过,哭过。古筝是我唯一学习时间最长的乐器,当初学它,也不过是想多会一种技能。学习什么,都是相似的,由浅及深。当时揣着考完十级的目标开始学习它,它也不断的升级,难度不断加大。似乎每天的生活,除了上学,就是弹琴。大概有两三个小时都坐在琴旁,只有胳膊和手在琴弦上舞动着。练琴的日子很苦,只是想弹一首动听的曲子,只是想不断冲击更高的级别。
努力总会有收获,初级到中级的考核,一路上都少有磕绊。于是我有些心浮气躁,想着学琴也不过如此,十分简单。当然,后果可想而知,高级阶段的曲子我总是背不下来,少了原来的那份沉静,曲子弹得乱七八糟,老师也不少批评我。原来尝到的荣誉的甜头也渐渐转为苦涩。就像苦瓜外面淋上一层蜂蜜,甜头尝完,苦就来了。这也让我的心凉了凉,静了静。而后我又一如既往的认真练习,最初的梦想最终还是实现。
荣誉的辛辣,刺激着我,激励着我上进;而它的甜苦交织,又磨砺着我,向它前进而不能沉溺。
味道之深浅,自己料理,人总要有味的生活。
题目与开头极有引力,与众不同的“味道”先声夺人。荣誉得到而甜,失去而苦,奋斗而辛辣,立意新巧贴切,独树一帜。不时蹦出富有情味的句子,使语言流利生动
——余春柯老师推荐语
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