味道
味道
□1702 樊瑞琪
有味道的不仅仅是食物，荣誉也有它的味道。
它是辛辣的。小时候的我活泼开朗，外向阳光，举手回答问题再轻松不过，而每每回答过后，都有老师的表扬。对于小孩子来说，被表扬简直就像是天降礼物，不仅会有其他同学来找你玩，同时也会如身处蜜糖般幸福。然而，这份荣誉也并非甜腻，更是一种不断刺激味蕾的辣，不断激励自己。
后来，时间在流去的同时，也不经意牵去了我的自信。初中后，课堂中就少有我举手的摸样有时自己甚至如同嘴巴拉上了拉链，而我也懒于拉开。自己怎么了？我不禁回想起自己曾经积极发言的模样，是快乐的。这感觉又如吃过辣椒一般，不断刺激我，让我很想再次品尝久违了的味道。终于，我再一次举起了手。老师的惊喜让我再次品尝到这香辣之味，虽然这个荣誉小小的，小小的如黄豆一般。
它也是甜苦交织的。
在通向目标的征途上，我们不总是一帆风顺，不总是铺满鲜花。
犹记得学琴的那些日子，笑过，哭过。古筝是我唯一学习时间最长的乐器，当初学它，也不过是想多会一种技能。学习什么，都是相似的，由浅及深。当时揣着考完十级的目标开始学习它，它也不断的升级，难度不断加大。似乎每天的生活，除了上学，就是弹琴。大概有两三个小时都坐在琴旁，只有胳膊和手在琴弦上舞动着。练琴的日子很苦，只是想弹一首动听的曲子，只是想不断冲击更高的级别。
努力总会有收获，初级到中级的考核，一路上都少有磕绊。于是我有些心浮气躁，想着学琴也不过如此，十分简单。当然，后果可想而知，高级阶段的曲子我总是背不下来，少了原来的那份沉静，曲子弹得乱七八糟，老师也不少批评我。原来尝到的荣誉的甜头也渐渐转为苦涩。就像苦瓜外面淋上一层蜂蜜，甜头尝完，苦就来了。这也让我的心凉了凉，静了静。而后我又一如既往的认真练习，最初的梦想最终还是实现。
荣誉的辛辣，刺激着我，激励着我上进；而它的甜苦交织，又磨砺着我，向它前进而不能沉溺。
味道之深浅，自己料理，人总要有味的生活。
题目与开头极有引力，与众不同的“味道”先声夺人。荣誉得到而甜，失去而苦，奋斗而辛辣，立意新巧贴切，独树一帜。不时蹦出富有情味的句子，使语言流利生动
——余春柯老师推荐语
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